週記，何去何從？

據小道消息，持續了兩年的週記制度面臨終結。我在想，週記給我帶來了什麼，它又是否值得去寫。

首先，週記極大地豐富了每個人的素材庫。不僅是直接抄記所得的各類事例，也有自己在週記中所寫各類原創文章提供的行文思想、可利用的作文片段、精彩論點等。它還為每個人細心觀察生活提供了很好的記載空間。回顧兩年的週記史，絕大多數星期，我都寫有至少一篇原創作品。

其次，週記能夠維護或發展每個人的文化意識。對於整天泡在理科題海之間的我們來說，週記提供了一個平臺，使我們每個人都能暫時脫離理性，總結思想，觀察、思考生活，放飛理想，或者靜下心來，寫一篇短文，甚至與老師直接交流。我們可以談古論今，評頭論足，而不用想著一堆堆難證明的數學題。它讓我們意識到，世界不僅有數字，世界還有詩。

再次，週記給予了我們一種全面和及時的總結語文學習、積累文化知識的方式。試想如果高中三年認真記錄，在高考前，它就是一本全面的語文知識手冊，包括了從第一題字音開始到作文結束的幾乎每道題都能用得上的補錯糾錯、文化積累、作文素材、綜合素養的信息，我相信即使自己上了大學，甚至參加工作之後，再次翻開它仍會唏噓不已。

坐在教室，寫著週記，心中有一種靜，心中在培養一種淨。寫著寫著，心中油然而生一種敬，而由此使人奮發去競。

週記，何去何從？